一张圆圆的苹果脸，一对大大的黑眼睛，还有一头齐耳的、乌黑的亮发，这就是我那有个性的妈妈。她雷厉风行，很爽快，有许多好朋友。

在我眼里，妈妈很“偏心”，她对自己的朋友很好，对我却很严格。一次，妈妈的朋友要办公，可她家里的电脑坏了，她不好意思地说明了情况，妈妈很爽快地点点头，同意了。我问妈妈：“为什么您自己不用，还借给别人用？”妈妈语重心长地告诉我：“我们怎么对别人，别人就怎么对我们。阿姨在有困难时找到我们，就说明她信任我们呀！”我灵机一动，说：“妈妈，我也有‘困难’，我写作业写得头脑发胀啦，您就让我玩会儿电脑，行吗？”没想到，妈妈却板着脸说：“不行！小学生的主要任务就是学习，别整天想着电脑和电视！再说了，阿姨是在办公事。如果你要查资料或者上博客，我就让你用电脑！”唉，瞧吧，我妈妈就是那么“偏心”！

妈妈不仅对我“偏心”，对她自己也很“偏心”。暑假到了，人人都想痛痛快快地玩几天，妈妈却仍在学习。一个闷热的晚上，我和爸爸在空调房里看电视，妈妈却在闷热的小书房里看书、学习。豆大的汗珠从妈妈的额头上滚落下来，一群“嗡嗡起舞”的蚊子在给妈妈伴奏。我和爸爸劝妈妈别学了，妈妈风趣地说：“我可不是电脑，打下一篇文章就能永远记住！”我和爸爸又谈起蚊子的问题，妈妈一挥手说，“没事！蚊子也要生存嘛，就当为它们做些贡献吧！”功夫不负有心人，妈妈最终考上了保险大学，现在已经是一名主任了。

这就是我那“偏心”的妈妈，不过，要是她改了这“偏心”，就不是她了！

“妈妈，您在干什么？”只见妈妈双手不停地再包袱找着，见我问，便答道：“天快凉了，我拿些衣服给我的孩子。”哼，又想着她的“孩子”！妈妈是一位弱智学校的教师，总是把她的学生叫做“孩子”，对待他们也像自己的亲生孩子，对待我反而不像亲生的。

“小丽，把你那件花衣服拿来。”“要我的花衣服干什么？”“去送给我的孩子呀！”“啊？”我把嘴张得大大的，心里想：那件花衣服是我最喜欢的，再说平时我见到残疾人，都嫌脏，还把衣服给她们？我嘟起小嘴，眼睛一瞪，摆出一副生气的样子。

“不行，我心爱的衣服，不能给她们。”我大声叫起来，“到底谁是您的孩子？再说您天天都提他们，就像他们才是您的孩子似的。妈妈，你太偏心了！”妈妈见我生气了，慢慢地给我讲道理，可我就是不同意。见到这种情况，妈妈说：“走，我领你串个门。”

妈妈带我来到她的一个学生家里，那里除了一张床和几件简单的家具，其他什么都没有。妈妈常常提起那个孩子，她叫杨帆，黄瘦的小脸上有两只大眼睛，目光呆涩，颧骨很高，衣服又小又破，看我们来也没有发觉，她没有妈妈，只有爸爸，爸爸又没有了工作，只是给别人帮忙干活儿，一个月挣不了多少钱。

回家的路上，妈妈说她吃穿都需要帮助，听到这种情况，我很吃惊。我想，这孩子没了妈妈，又是智障，多可怜啊！她已经很不幸了，我还和她争一件衣服。回到家，我默默地把自己一年来不用的文具和我心爱的花衣服交给妈妈，说：“给您那个孩子吧！今后我一定要把她当成我的小。。姐姐来看待。”妈妈听了，摸着我的头甜甜的笑了。

现在，我不再抱怨妈妈偏心眼了，而是经常和妈妈一起帮助照顾她的那一群“孩子”。

　　今天晚上回家的路上，弟弟告诉了我他们班的一个小秘密，那就是他们的班主任老师十分的偏心。

　　弟弟班上的班主任姓王，大家都称呼他为王老师，王老师上课认真负责批改作业也十分的信心，对待同学们的课余生活也是照顾得很周到。但是有一个不足的地方，就是王老师有的时候会很偏心。

　　弟弟告诉我，班上成绩优异的同学会受到王老师的青睐，在排座位的时候，总是会想方设法的把他们往前排调，而成绩差的同学自然就没有这种特殊的待遇，他们的座位往往会分到靠墙靠窗，甚至在教室的后排，这让班上的同学们都敢怒不敢言。

　　弟弟还说，班上有的差生并不是调皮捣蛋的学生，而是无论怎么努力，成绩都没有特别大的起色，而王老师做出这样的座位安排，会让这些差生们的心理产生很大的不公平感觉。

　　我听了弟弟给我讲的这段话，心里很有感慨，我觉得老师就应该一碗水端平，不应该差别对待学生，如果这样的话，就会使同学们之间产生比较的心理，反而会对学习成绩的影响适得其反。

中学生写作指导、写作素材、优秀作文以及有奖活动尽在“作文网”微信公众号