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有关分离的年级同步作文作文7个

2025-10-20 03:55:02

7个有关分离的年级同步作文作文

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  自古以来,人人都讨厌分离,因为分离的场景一点也不唯美,甚至有一些难以言说的心痛之感。然而,分离即便是痛苦的,那也是因为未分离的时候,在一起有多么的开心,有多么的幸福,所以幸福快乐,以及痛苦悲伤,在分离的时候,形成一种鲜明的对比,让人觉得如此伤感。

  有些时候,认清现实真相就避免了一种痛苦,要知道,人和人,谁和谁,都是不可能在一起一辈子的,我们的相遇是缘分,分开只是因为缘分尽了,所以呢,在一起的时候要珍惜对方,分开的时候同样不必怨恨对方。

  但是,有合必有分,这个不是所有的人都能够体悟到的,即便是体悟到了,也未必能够做到释怀。曾经我也是这样的,但是当我听到这样的一个故事,我不怎么想了,我能够坦然面对分离的时刻了。

  以前有两个女学生,两个人是一对很好很好的朋友,两个人约定好了要考同一所大学,要做对方一辈子的好朋友,但是事与愿违,人的一生很多事情都是不能够随人愿的,这两个女孩虽然报考了同一所学校,但是她们两个人之间的学习成绩有所差异,所以她们并没有考上同一所大学,在分离的那天,彼此都很难过,都很舍不得对方,但是没办法,为了前途嘛。分离之后,两个人都各自奔向了自己的路,虽然说偶尔会想念,但是她们明白了,人的一生,情感固然重要,但是每个人都有自己的事情要做,我们在生活面前,有的选择,也没有选择。

  这个故事就这样结束了,或许我们都应该明白一个道理:分离,并不是永远,是为了更好的相遇,分离,并不是错过,而是为了更好的相聚在一起。我们活在这个世界上,既然无法决定能够在一起多长时间,那就好好的珍惜现在每一分每一秒,这样,就算以后错过了,回头看看,也是一种幸福,这样,就算以后分开了,回头想想,也是一种美丽。


  时光从指尖悄然流逝,分离的脚步声在我们耳际飘荡。

  我们总是以分别遥远无期来将自己麻痹在这最后的时光,可真实已迫在眉睫。每当我们拼尽全力去将分离定格,却每次都败的片甲不留。

  我祈求上帝在这最后的时光,请赐予我记忆,让我记住一张张即将从好友变成陌路的同学。

  让我记住忍受我最调皮捣蛋的小学教师。

  让我记住那一节节充满欢声笑语的小学课堂。

  让我记住纪录我笑容和泪水,即将从学校变成母校的小学。

  我们从乳臭未干的天真小鬼,到已经对世界有些认知的青少年。

  可母校对我们知恩越大我们就越不舍的分离。

  分离呀分离,你是否可以离我远去,请不要让我痛苦。

  五年级:王家鹏

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  点评:本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

  整体还不错,个别句子语法混乱,例如:让我记住忍受我最调皮捣蛋的小学教师。调皮应该是形容自己的,而在本文中放在了老师前面,就显得错乱了,希望小作者下次注意,加油。

  点评老师:孟祥琦


  什么时候?

  天竟飘起了雪?

  不知不觉我穿的如此厚了。

  后知后觉,又过了一个秋。

  什么时候?

  街竟染上了红?

  不知不觉将团聚了,后知后觉又迎了一个新。

  什么时候?

  又吹来了萧萧寒风?

  不知不觉何时又书了一卷纸。

  后知后觉,又熬到了决胜时刻。

  什么时候?

  人竟将快要离别?

  不知不觉听惯了你的吵闹,后知后觉原来,时间不多了。

  我想在不多的时间里,

  我想在不久的未来里,

  我想在将离别的一年里,

  为彼此留下悠远的记忆,永远的回忆。

  我们说好不分离,要一直在一起,

  我们说过不分离,要一起走过荆棘,

  你曾说过不分离,求求你,别忘记。

六年级:赵梅岑

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  天边丝雨蒙蒙下,

  女孩街头漫步踏。

  朋友离别友谊散,

  六年友谊今分家。

  光阴一去不复返,

  友谊何时见朝霞?

一年级:梦幻仙境

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  今天下午,我突发奇想:油、水都是生活必不可少的东西,如果把它们混在一起,会怎么样呢?

  说干就干,我找来一个量杯,一杯水和油,好啦!实验正式开始!

  我先把水倒进了量杯,又把油倒了进去。一开始油沉了下去,但又以极快的速度浮了上去。浮上去的油先是一种类似于球的状态,但后来那油球一下子破了,那一瞬间好像肥皂泡破了似的,但比肥皂泡破得更慢。一会儿,油泡便没有了,现在是油在上,水在下。

  见是这样,我心想:奇怪,为什么不混到一起呢?难道是没有搅匀?想着,我又拿筷子搅了。先开始有点混在一起的样了,可是过了一会儿油又没从水里分离出来像木头似的浮在水面。

  于是,我又找来一个量杯,这次先倒油,后倒水,可结果还是一样。

  奇怪?怎么会这样呢?带着疑惑,我拿起爸爸的书啃了起来。果然,这次不是分搞的鬼,而是密度。

  密度大的液体和密度小的液体在同一容器时,密度大的在下,而反之就在上。

  这么说来,水的密度比油大咯。呼我长舒一口气,终于又懂了一个问题。

  看来,有颗好奇心还是不错的哟!

五年级:柴文泽


  时光总是在飞逝,转眼间,六年即将过去了。

  回想这六年时光,有酸,有甜。每次回味都令人哈哈大笑。

  还记得一年级的我们,稚嫩,纯洁。那时我们那灿烂的笑容,天真的笑容,多么让我怀念。当我们因一些小事,一些鸡毛蒜皮的小事而吵得不可开交的时候,现在想一想,当时的我们好不懂事,可现在,我们长大了,也懂事了,可偏偏就在这时,我们要毕业了,心里千万种情绪涌心头。

  再见了,老师。再见了,同学。再见了,亲爱的母校。

  当六年前,我们怀着对校园的憧憬踏进了大门,茂密的树大树,美丽的鲜花小草,一切的一切都那么诱人。我们就像一棵树上的叶子,到了冬天,全部凋残,离开树干。不,我不能这么想,虽然人不在一起,但友谊却在。

  小学毕业,是人生的第一次离别,到了那时,我会不会哭,我希望我不会,因为我要把我最好的一面展现出来。

  老师,你是辛劳的园丁,我们的成功离不开您,您为我们付出的汗水我们都看在眼里记在心里。朋友,感谢你为我的童年增加了乐趣,谢谢你在我伤心是安慰我,在我成功时鼓励我,虽然你有时会损我,母校,感谢您把我推向成功,叫我做人。

  再见了,老师,同学,母校。还有,谢谢。

六年级:刘奇案

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落日拉下帷幕,茫茫绿草地上,承载着太多的情感与回忆,不久后,初三的学长学姐们,将退出这所校园,把他们三年来的各种酸甜苦辣封存在这座回忆城里。

余晖映在天边,我俯视着操场上围成的一个个圈,眼里勾勒出一张张不再稚气的脸,竟有种落泪的错觉。初夏的傍晚,凉风习习,日光倾尽,轻柔抚过脸颊,悲凉却一点一滴地氤氲在心间,猛然发现,三年,真的好短,好短。在感叹学长们的同时,我们,又只剩下多少时间了呢?一年?两年?

如初见般的那个八月午后,忽然消失不见的晴空,一大片浓重的墨色压在头顶。彼时的我,心头乌云缭绕,我感叹时光,步履竟如此轻快,岁月无情,纵使离别前有千言万语,恐怕也耐不住时光的考验,也许多年后的他们,或者我们,在偶然的邂逅,相视的瞬间,也只剩下陌生,再多的话也只剩下一句“好久不见”。

余晖渐渐散去,人也渐渐离去,操场上最终也只剩下冰冷的空气和袭人的凉风。两年后的我们是否也会如此呢?校园依旧,教室如初,只是那群人,已不知何去何从,时光匆匆,带走的是我们稚气的脸孔,青涩的青春,一切终究物是人非。

青春成长的路上,我们一直在相聚,也一直在分离。

青春,是一个不老的话题,它永不褪色。

六月,安然如烟,心事如蓝。


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