关于志向的手抄报内容：立志成才的名人故事

《陈平忍辱苦读书》

陈平西汉名相,少时家贫,与哥哥相依为命,为了秉承父命,光耀门庭,不事生产,闭门读书,却为大嫂所不容,为了消弭兄嫂的矛盾,面对一再羞辱,隐忍不发,随着大嫂的变本加厉,终于忍无可忍,出走离家,欲浪迹天涯,被哥哥追回后,又不计前嫌,阻兄休嫂,在当地传为美谈.终有一老着,慕名前来,免费收徒授课,学成后,辅佐刘邦,成就了一番霸业.

《陆羽弃佛从文》

唐朝著名学者陆羽,从小是个孤儿,被智积禅师抚养长大.陆羽虽身在庙中,却不愿终日诵经念佛,而是喜欢吟读诗书.陆羽执意下山求学,遭到了禅师的反对.禅师为了给陆羽出难题,同时也是为了更好地教育他,便叫他学习冲茶.在钻研茶艺的过程中,陆羽碰到了一位好心的老婆婆,不仅学会了复杂的冲茶的技巧,更学会了不少读书和做人的道理.当陆羽最终将一杯热气腾腾的苦丁茶端到禅师面前时,禅师终于答应了他下山读书的要求.后来,陆羽撰写了广为流传的《茶经》,把祖国的茶艺文化发扬光大!

星期六，妈妈下班回来已经很晚了，看着她疲惫的样子，我想帮她做点事，做什么呢？突然，我看见家里的鞋柜乱七八糟的，我就去整理鞋柜了。我先把东倒西歪的鞋子全部搬出来，接着找来一块抹布把鞋柜的里里外外擦得干干净净，最后把我自己的鞋子放在第一层，妈妈的鞋子放在第二层，爸爸的鞋子放在第三层。整理好我已经是气喘吁吁了。通过这次劳动，我知道了大人做事有多辛苦，以后我要尽里自己的事情自己做，这样妈妈就不会太累了。

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　　大家肯定都有过第一次，第一次玩火，第一次写作文而我要说的，是我第一次整理书包。

　　那天，我照常做完作业，便大喊：妈咪，来收拾书包喽！可是没有回应，我这才意识到爸爸妈妈都出去了，怎么办？怎么办？看来只能自己动手了。我一鼓作气的拿起书包，拿起书就往里面塞，就这样把书硬塞了进去，把好多书压起了拐角，我下意识的把书包拉上，然后迅速地想：妈妈会怎么表扬我？领我去玩？买玩具？反正一定是好事

　　咚咚，一阵敲门声响起，我才从幻想中反应过来，我迅速的去开门，并迫不及待的拿起书包让妈妈看，妈妈看着我收拾的书包，哭笑不得的说：不是这样子收拾的。然后给我手把手地做示范，直到我学会。

　　我模仿妈妈的样子，一步一步的整理书包，过了好久，我才把埋在书包里的头抬起来，让妈妈看我的成果。

　　恩，真棒，妈妈夸奖道，我的儿子永远最棒！

　　谢谢妈妈，我边说着便把书包拿到了外边。

　　从那以后，我再也没有让爸爸妈妈帮我收拾书包。

　　四年级：孙文豪

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　　点评：文章能过清新有趣的语言，描写了自己整理书包的事。字里行间，充满童年真童趣，全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。

　　美中不足的是：对于整理书包的细节描写不够详细。缺少个人感悟与收获。

　　小作者文笔自然流畅，不蔓不枝，文章读来使人心情舒畅，继续加油哦。

　　点评老师：苏璐璐

今天的语文课上，我们班举行了一场别开生面的整理书包比赛，整理书包比赛。

在比赛前我们以小组为单位，准备了几个空书包，几本书，几个笔袋，老师宣布了比赛规则，选出了四位同学参加了比赛，只听老师一声“开始”同学们手忙脚乱地整理书包，只见王燕来飞快地整理着，可还是输了，小学生作文《整理书包比赛》。转眼间到了第七组了，啊！是我呀，我紧张得头脑里一片空白，走到讲台前时我两腿发软不知所措，在老师的一声令下，我们开始整理了，我先把笔放进了笔盒，把大书都放在下面，再把小书放在大书上面，这个笔盒放在小书旁边，把拉锁拉上。迅速举起手，没想到我是第一个举手的，老师来到我面前检查了一下我整理的书包，“好，王琦璐第一。”啊！我为我们小组得了一面小红旗。老师宣布我所在的第四组获第一名。我的心里美滋滋的。第一组第二名。由于第三组和第二组的比分一样，又进行了一场加时赛，他们的比赛开始了，“加油、加油！”同学们的呐喊声一浪胜过一浪。最后第二组获得第三名，第三组获行第四名。

一场别开生面的比赛结束了，通过这次活动不但丰富了我们的生活还提高了我们的自理能力。真是一次有意义的比赛呀！

我的妈妈身材高挑，五官端正，瓜子脸，肤色白净，除了眼角比过去多了几条浅浅的鱼尾纹，她仍然显得仪态俊雅，风度翩翩。

每当我看到妈妈那双美丽而又深沉的眼睛时，我真想扑进妈妈的怀里，对她说：我爱你，妈妈。

妈妈肤色白皙，那白里透红的脸颊，那忽闪忽闪的大眼睛楚楚动人。每当妈妈在医院里穿起白的工作服，匆匆忙忙走过，宛如吹过一阵白色的轻风。

妈妈三十五六岁，生活的重担使她过早地失去了往日的绰绰风采，粗糙蜡黄的皮肤，夹杂银丝的头发，使人觉得她比实际年龄大得多。

妈妈今年36岁，苹果似的脸蛋儿后面扎着两根短辫子，干净麻利，见人先甜甜的笑，像个二十六七岁的充满生气的姑娘。

　　今天早晨，姐姐叫我起床：多多，快起床，要迟到了！我突然像弹簧一样跳了起来，一把掀开盖在身上的被子，站在床上。麻利地整理起床铺来。我捏着被子的两个角，用力地抖了抖，把它平铺在床上。然后把被子的角和角对折，叠整齐。再把被子拍平，搬到床尾放好。我又把掉下地的枕头捡起来，放在床头，把床单拉了拉。啊，一个整齐的床铺就出现在我眼前了。

　　整理房间相信对你们来说一定是一件非常简单的事情，可对于我这个从来不整理房间的人来说，却是一个非常艰难的事情。可是，今天妈妈给我的任务，就是整理房间。这对我而言实在是太难了，不过，后来我想：凡事都有第一次嘛，就试一试吧。于是，我接下了这个任务。

　　首先，我知道整理房间，它包括摆放、除尘、扫地、拖地板，整理。所以，我决定先试着擦书架，首先，我先把书架上的书先全部搬下来放在床上，然后再用抹布擦，最后再把书一本本放回去。不一会儿，书本一排排地站齐了队伍，书架也变得干净了。接着，我再把我那些小玩具一一放回玩具箱，这样一来，房间看上去就干净了许多，但是还不够，于是，我又紧张地干了起来，开始整理自己的衣服和裤子。首先，我把衣服先从衣柜拿出来，然后进行分类，按季节分类，并且把衣服、长裤、短裤等区分开来，终于分完了，刚想把衣服放回衣柜，却又看见衣柜里面已经是很非常的脏了，于是，我就先拿抹布把衣柜里面擦了擦，然后才把衣服放回衣柜。衣柜整理完了，我就开始扫地，就连床下、角落、书柜底下等等的垃圾都不放过。扫完之后，就开始拖地、折被子终于，我把所有的东西都整理完成了。现在看着房间，就干净整洁多了！最后，我在房间喷了空气清新剂过了一会儿，我再把窗户打开，让空气对流。

　　妈妈回来了，看见我整理房间，对我赞不绝口，我听了，心里也美滋滋的。

六年级:猫猫

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时间过得可真快，一眨眼开学已经两个礼拜了，现在每天除了要复习、预习功课，妈妈还给我布置了一项新任务：自己整理书包。

一开始妈妈会帮我整理，边整理还会边唠叨：老师发的预习准备资料夹在第*课的书里；批改过的资料放在资料袋里；练习本放在书包后面的夹层里；课外读物放在前面的夹层里；餐巾纸，湿纸巾放在最最前面的兜兜里，学校里要记得常洗手…。知道了，知道了，真不知道其他小朋友的妈妈是不是一样啰嗦…

今天，就让我自己大显身手一下，妈妈，您就尽管坐下来看大片吧！

先把课程表拿出来，别小看这么一张小小的纸头，信息量可真不小！它不仅告诉我们明天有什么课，需要复习、预习些什么，还是我整理工作的重要参谋呢！

先找到明天要上的课，课本、识字卡片、练习本，都要带好；明天没有的课，就把这些书从书包里请出来，放在书橱里，我也要轻装上阵！

明天有我最喜欢的美术课，我还要带好油画棒，记号笔，剪刀…嘿嘿，既然看到了我心爱的画笔，先来张小作吧！今天画什么呢？最喜欢有花园的房子了，我今天要放飞很多很多气球，还要再给花园里装个滑滑梯…

不知不觉中，妈妈怎么又跑到了我旁边做起了监工？“收拾好了没有，该睡觉了!~”噢，妈妈，快来检查一下吧！“预习准备资料最好夹在书中对应的那一课，免的上课时到处乱找…”“怎么书包里没看到你的铅笔盒？明天上课时拿什么写字啊？”（原来只想到了课表上的书，忘记了还有写字的事，真惭愧…）“美术只记得带了画笔和工具，书要不要带？”

哎，看起来如此简单的事，怎么也会这么麻烦？

　　今天学到了一个新的关于整理与计划的方法。

　　对于如何做计划，并一一细分，一直是有所了解的，不过今天我了解到一个跟整理衣柜一样的系统归划计划的方式，挺得很新奇也很受用。

　　这个方法是拿我们平时如何收拾衣柜来做比喻。

　　就像现在是春夏季节开始交替，衣橱中那些厚重的衣服就要开始叠收起来，而夏天轻便的服装也要重新整理出来。

　　大部分所采用的方法，肯定是把柜中的衣服全部拿出来，然后一一挑选，哪些可以现在穿，哪些可以收起来，哪些可以在这期间过渡穿，以及关于袜子内搭之类的要怎么放置。一般一星期左右再来一次整理。

　　这样的方法，我们一听就觉得很清楚，一目了然的感觉。而对于做计划，也可以同样用这种方法。

　　那就是拿一张白纸出来，在上面写上自己想做、必须做的所有事情。然后根据时间的紧急程度，事件的重要程度，把它们一一地归类，再对照一下自己一天的安排，一周的计划，好好地归整一番。

　　当然，方法看起来是不难，但难得的是去行动，去坚持。

　　我之前也了解过相似的方法，不过当用衣橱整理法来代入的时候，更有画面感。同时我也想到自己应该花点时间去整理下衣柜啦。

大家肯定都有过第一次，第一次玩火，第一次写作文……而我要说的，是我第一次整理书包。

那天，我照常做完作业，便大喊：妈咪，来收拾书包喽！可是没有回应，我这才意识到爸爸妈妈都出去了，怎么办？怎么办？看来只能自己动手了。我一鼓作气的拿起书包，拿起书就往里面塞，就这样把书硬塞了进去，把好多书压起了拐角，我下意识的把书包拉上，然后迅速地想：妈妈会怎么表扬我？领我去玩？买玩具？反正一定是好事……

咚咚，一阵敲门声响起，我才从幻想中反应过来，我迅速的去开门，并迫不及待的拿起书包让妈妈看，妈妈看着我收拾的书包，哭笑不得的说：“不是这样子收拾的。”然后给我手把手地做示范，直到我学会。

我模仿妈妈的样子，一步一步的整理书包，过了好久，我才把埋在书包里的头抬起来，让妈妈看我的成果。

恩，真棒，妈妈夸奖道，我的儿子永远最棒！

谢谢妈妈，我边说着便把书包拿到了外边。

从那以后，我再也没有让爸爸妈妈帮我收拾书包。