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　　看着桌上的齐天大圣，我又想起了前两天的一件事。

　　那天黄昏，漫步在大街上，忽然看见前方有很多人围在一起，走近一看，原来是一个行乞的人。周围的人们正议论纷纷。

　　这一定又是个骗子！

　　这么健壮的一个小伙子，怎么行起乞来了呀？

　　这人很年轻，二十多岁的样子，面色红润，眉清目秀的。头发不像其他一些乞丐那样乱，头上还着一顶红色的小帽。穿这一套运动服，虽说破旧了些，但看得出还是名牌的。

　　他的这身打扮，怎么看怎么都不像乞丐。哪有这样的乞丐呀！

　　继续往前走，一个精美的工艺品吸引了我的目光。那是一个用橡皮泥捏成的齐天大圣孙悟空！这个孙悟空不仅吸引了我，还引来了一群小孩子，他们都对着父母哭着嚷着要买它，没办法，父母只好满足了孩子的愿望，一元，两元做泥人的老爷爷接过钱，把一个个孙悟空递给了孩子们。看着孩子们快乐的样子，父母笑了，老爷爷也笑了，两眼都眯成了一条缝！接着，他又开始了新的创作

　　看着这位老爷爷，再想想先前的那名青年，我可真为那青年赶到可耻！他正值壮年，本可以去打拼一番事业，光宗耀祖。可他却在干什么？却在行乞！这真是堕落！是自弃！是对自己极端的不负责任！

六年级:刘志宇14

　　轻轻地，轻轻地，在一片静谧之中，灯光渐渐照亮舞台，即将上演春季的乐章。请仔细聆听，这是史上最美的交响……

　　第一乐章——萌发

　　冰雪初融，汩汩的水流声唤醒了整个春季的记忆，也拉开了第一乐章的序幕。嫩绿的小草轻轻地探出泥土，披着晨露，仿佛挂了一身的珍珠铃铛，一阵风吹过，还叮叮当当的响呢!鹅黄的柳叶在不经意间钻了出来，在春风中咯咯地笑，“咻咻”，柔嫩的柳枝在空中轻轻抽动，鞭打着载着春季的马，渐渐驶近。

　　第二乐章——生长

　　“轰隆隆”的一声春雷，震天动地，唤醒了那沉睡着的生机，第二乐章伴着春雨开始了。“沙沙沙”，“沙沙沙”，细如牛毛的雨丝轻轻挥洒，仿佛织女的银丝，在天地间跳跃着，升腾着：雨丝落在树叶上，叶子更添了一份成熟的绿，抖抖一身的水珠，愉快地笑;雨丝落在枝桠上，仿佛瞬间，五颜六色的花竞相开放，在狭小的枝桠上拥挤着、热闹着，明艳地笑;雨丝落在小河里，叮叮咚咚地响，为小河平添了无限的生机，小河哗啦啦地流淌，爽朗的笑声响彻天地。

　　第三乐章——繁华

　　唧唧喳喳的鸟鸣声，开启了第三乐章的华丽。春姑娘着着彩衣，在百鸟簇拥中翩跹。湖水是她明亮的眼眸，森林是她飘逸的长发，她，在这大地上欢快地歌唱。百鸟争鸣，时而急促，时而婉转，时而高昂，时而低沉，百花齐唱，银铃儿般清脆，绿草鼓掌，热情洋溢。风在吟，雨在唱，蜂在鸣，蝶在舞，在这广阔的天地间，成就一曲华丽热情的交响。在风中，孩子在叫喊;在雨中，老农在欢笑……风声，雨声，鸟鸣，人唱，一切的一切，在这春季，在这明媚的春日，交织成一片……

　　视线渐渐模糊，只剩下耳畔余音袅袅……

有位太太请了个油漆匠到家里粉刷墙壁。

油漆匠一走进门，看到她的丈夫双目失明，顿时流露出怜悯的眼光。可是男主人一向开朗乐观，所以油漆匠在那里工作了几天，他们谈得很投机；油漆匠也从未提起男主人的缺憾。

工作完毕，油漆匠取出帐单，那位太太发现比谈妥的价钱打了一个很大的折扣。

她问油漆匠：怎么少算这么多呢？

油漆匠回答说：我跟你先生在一起觉得很快乐，他对人生的态度，使我觉得自己的境况还不算最坏。所以减去的那一部分，算是我对他表示一点谢意，因为他使我不会把工作看的太苦！

油漆匠对她丈夫的推崇，使她落泪，因为这位慷慨的油漆匠，自己只有一只手。

态度就像磁铁，不论我们的思想是正面抑或是负面的，我们都受到它的牵引。而思想就像轮子一般，使我们朝一个特定的方向前进。虽然我们无法改变人生，但我们可以改变人生观，虽然我们无法改变环境，但我们可以改变心境，我们无法调整环境来完全适应自己的生活，但可以调整态度来适应一切的环境。

毕竟，你的生活并非全数由生命所发生的事所决定；而是由你自己面对生命的态度，与你的心灵看待事情的态度来决定。

　　记得很久之前，看到一位口不择言的小伙伴在群中大放厥词，当时就觉得很不可思议，怎么群主都没有踢他出去，或者对他进行禁言等一些警告处理。而那一份纵容，更是让那家伙在群中的言论更加地嚣张起来，很多人都选择了无视。

　　当然，我也同样屏蔽了，但经过那件事之后，突然明白那个群的管理其实是有些混乱的，或者说根本就没有人用心在管理的，好像只是有需要的时候发布一下信息，其它的时间根本就没想过要维护秩序以及群的质量。

　　原先那小伙伴也并没有太过于喧闹，后来正是发现了群主的不理会，更是滋长了他想挑衅得到回应的做法，才会让那些言语过于偏激，最后是他自觉得无趣，直接自己退了出去。

　　看似好像是群主不理会是一种大智慧，让无理取闹之人自己当小丑，闹累了闹够了，也就自行选择离开。

　　可从始至终，群主也都没有说上一句话，仿佛他就是一个摆设，就是一个做事的机器人一般，不带自己的思考，跟他反映看法问题，同样没有得到回复。

　　很快，有些小伙伴也渐渐地离开了，那个群渐渐地沉寂了，宛如一滩死水一般。

　　不知道群主当初是以怎样的一种心态建立那个让大家可以交流的群，而后又为什么那样的冷漠对待，也许这也关乎一个人对于做事的态度吧。

记得曾经看到过这样一个实验：操作实验的人事先告诉这个将要用QQ进行网络聊天的人，他将要聊天的两个对象一个性格怪僻、脾气暴燥、骄纵蛮横，另一个温文而雅、温柔贤惠、为人善良。实验开始了，这个人和第一个人没聊多久就聊不下去了，聊的很不愉快。但这个人和第二个人聊天，一聊就没个完，看来他们聊得很愉快。其实，这个人实际上是在和同一个人聊天。为什么反差会那么大呢？

原来，当这个人得知第一个人的情况时，就已经对他留下了不好的印象，他从心里不喜欢和这样的人交谈，所以才造成了不愉快的结局。第二个人给他的印象一开始就很好，所以他很愿意跟这样的人聊天，于是就越聊越开心。看来心态是很重要的，态度可以让一个事物变好，也可以让一个事物变坏。

阴云密布的天气会影响你的心情吗？你的心情又会影响到你的工作？

我时常会这样。一个坏天气会令我的心情变得糟糕，于是我画出来的画也不令人满意，而且越画越难看，越看就越不想画下去。这一天也就没什么收获。不仅是我，我身边的好多同学都有这样的感觉。而且我发现天气不好的时候，全班同学画的都不是很好。天气晴朗的时候，心情也会很好，而且越画越想画。

由此可见，一个人的心态是多么的重要。

你不能控制他人，但你可以掌握自己；你不能预知明天，但你可以把握今天；你不能样样胜利，但你可以事事尽心；你不能延伸生命的长度，但你可以决定生命的宽度；你不能左右天气，但你可以改变心情；你不能选择容貌，但你可以展现笑容。当一件事令你不满意时，你可以改变你的心态，将批评的眼光变为欣赏的眼光。凡事都有它的两面性，多往好的方面看，你的心就会豁然开朗。如果你能做到“不以物喜，不以己悲”。那就再好不过了。

　　家长会后，我发现大多数同学的作业书写认真多了，质量也有很大提高，但还是有个别同学没有变化，请相关同学及家长一定要引起重视。

　　作业是对学习的巩固，作业态度更是培养良好学习习惯的重要方面，如果连作业都不能正确对待，总是不能按时主动完成，总是等着老师、同学催着补，怎么能有个好习惯，因为补作业而不能拥有充足的自由时间，又怎么能建立起对学习的兴趣呢？请各位家长和老师一起帮孩子改变对待作业的习惯，尽快建立起良好的学习习惯，这会让孩子受益终生的。

　　昨天，我表扬了xx，并奖给他一枚进步章。因为近几天来xx的书写突然变得非常工整，字体看着也比较美观。以前为了他的书写问题，没少与家长想办法，可是没起到任何作用。这几天是怎么了呢？

　　我问xx：你在家练字了？他摇头说没有。那就是自己想好好写了，以前没想到要好好写，只想快点写完，是吗？他点点头说是。于是，我当场教育全班的孩子们，态度决定一切，无论什么事情，只要你想做好，就没有做不好的。

　　那么孩子的态度又是怎样转变的呢？我想焱埔的转变除了我前段时间的严格要求外,更大程度上来自家长的引导,看他的博客就知道,家长很注重引导孩子学习书本以外的知识,关注世博,做有趣的实验,这些对孩子的学习本身就是一种促进.

　　与之相反，班里有几个孩子本来上学期写字是比较好的，可这学期却退步了许多，究其原因也是个态度问题。

　　刚上学时，每个孩子都想把自己最好的一面呈现给老师，所以他的作业书写认真工整，但时间一长，有些孩子便出现了懈怠现象，对一笔一画的的书写失去了耐心，认为写好写差一个样.本次期中检测学校加设了书写这一项的测试,我认为很有必要,希望能引起大家对书写的重视,当然孩子不像我们大人,他们缺乏长性,需要我们不断地激励他们.原来给大家推荐过一本书好妈妈胜过好老师,今天又看到一本有关家庭教育的书,名叫好家庭胜过好学校,推荐给大家,希望对家长们有所帮助.

态度决定高度，细节决定成败

这句话是我的座右铭，我把它刻在心里。我之所以喜欢这句话，是因为四年级时老师对我说的那番话。

四年级学习近两个月了，马上就要段考了，我们连续做了几张试卷。其他同学的成绩都比较稳定，唯独我的成绩忽高忽低，连续四次，我的成绩分别是：93、85、96、87。我看了，也很难过，一下午反思了整整一节课，老师讲的我没听进去，直到听到了下课铃响，打断了我的思考。可是，我还是很茫然，不知道问题出在哪里。于是，我找到尚老师，向她说了这一切。尚老师说：“不是你考不好，而是你的态度有问题。看看你的书写就说明了这一切。你本来就是很聪明的孩子，可是你的聪明没有用到正道上。”尚老师的一番话让我幡然醒悟。我把四份试卷平铺在课桌上，一一对比。显然，成绩高的两份书写工整，没有涂抹，也没有不该有的失误。成绩低的两份就不行了，字体潦草，还有两处漏做了。我懂了，这就是态度问题，当我重视时，是一个结果，不重视，又是一个结果。我决心找个机会一举两得，意识改正这个毛病，二是验证这句话。

过了一天，尚老师又让做卷子，并说明这是最后一张模拟卷，后天就要期中考试。我拿到试卷，认真地做，不放过一个字，完成后又仔细地审查了几遍。试卷改完发下时我傻眼了，我揉了揉眼睛，以为试卷反了，我又一把把卷子转了过去。“不对呀！怎么题目都是反的？”同桌把我的试卷又转了回来，说：“别看了，98分。”她又指了指卷子上写的“①”说：“你98分，第一名。”我喜出望外。我找到尚老师，向她表示感谢。尚老师说：“不要谢我，要感谢你自己，是你自己创造了第一名。记住，无论遇到什么事情，只要你的态度端正，就会解决一切。认真了，才能考好成绩。态度决定高度，细节决定成败。”

一年了，这句话一直在我耳边回响，因为它时刻提醒我该如何走好人生的每一步。

　　嗯，其实无论是态度还是能力的都是一种速度同归的东西，因为二者有一点不够的话，那么最后呈现出来的结果都可能是不让人满意的，我们是看结果而不是看过程的。昨天我收稿子的时候发现那个文章有一篇就有比较大的问题，里面内容和原文就只差那么一句话，差一两个字基本上就是一眼能看出来，像速度特别高，这样就属于根本不能用，因为重复率太高了很明显就带着一种抄袭的痕迹。

　　而且让人感觉呢，抄也没有抄到合适的内容，就是本身有很多的课也很多。不能在明明使用了别人的情况下，还出现大量的科学性错误，这样就基本上没有办法用了，我也没有办法救，后来只能去做了一个比较大规模的修改才给改好嗯，昨昨天就放在那里了。

　　有一些问题也不好说，这是一个态度问题还是能力上的不足，因为可能在我看来把一个文字改写成自己的话了，不是什么多难的事情，如果说就是改写以后的文字，还是和原版看上去没有多大的区别，那就跟正常差不多了吗？

　　那如果说就是能力的问题，其实很多人都说这个态度诚意能力才是绩效吧，但是能力不是一个短时间能提升的东西，特别是如果自己总是拿一些他不愿意学习下来做借口，那也没有办法去提高。

　　昨晚我很是很晚才完成自己给自己定的任务。

　　可以说当想起来的时候，就已经夜深了，几乎快到平时自己准备休息的时间了。

　　但我仍强迫自己坐在那完成那一系列目标，即使难度不大，但也是要花费上。时间精力的。

　　事实证明，我也的确做到了。这无疑是让我开心且无形中增加了我的自信心，原来有些事，你只要再坚持坚持，再耐心点，是可以通过努力去做到的。

　　而这一切也是源于我自己想改变态度的想法。

　　这个态度，就是你要不要认真做事的态度。其实一直有碰到还不错的机遇，但都有各种缘由错过或推托。细想来，但凡真正去坚持与面对，就不至于会很迷茫。

　　于是想到了改变，而这也并非一朝一夕就能变化的，要的就是一点一滴，细长长流地坚持。我想到的就是先从身边力所能及地简单小事做起。但凡能由此做一个好的开始，也就更有了信心。

　　所以，在开心之余，我需要想的是下一步新的规划。总之，当你愿意改变态度，端正心态去做一件事，自然会有所收获！

曾经读过这样一则故事：在一个小山村里，有一对残疾夫妇，女人双腿瘫痪，男人双目失明。春夏秋冬：播种、管理、收获……一年四季，女人用眼睛观察世界，男人用双腿丈量生活。时光如水，却始终未冲刷掉洋溢在他们脸上的幸福。

当有人问他们为什么幸福时，他们异口同声地反问：“我们为什么不幸福呢?”男人说：“我虽然双目失明，但她的眼睛看得见啊!”女人说：“我虽然双腿瘫痪，但他的双腿能走路啊!”

这就是幸福，一种乐观豁达的-怀，一种左右逢源的人生佳境!

拥有了这种-怀，心灵犹如有了源头活水，时时滋润灵动的眼睛，去发现幸福，发现美，欣赏美：姹紫嫣红、草长莺飞是美;大漠孤烟、长河落日是美。荷败菊谢就大煞风景了吗?为什么不用心去品味“留得残荷听雨声”，“菊残犹有傲霜枝”的优美意境呢?在城市，有霓裳倩影车水马龙高楼大厦的繁华热闹;在乡村，有小桥流水麦浪滚滚蛙声一片的淳朴宁静。这就是乐观，这就是幸福。

拥有了这种-怀，心灵则空明澄澈，超然于名利纷争之外，感到宁静与满足。身居高位，钟鸣鼎食掌印管符，可谓荣华富贵。人在陋室，“可以调素琴，阅金经”，逗虫鱼养花鸟，自怡心性淡泊明志。拥有一份平常的工作，能感受到生活的平和安逸。“芙蓉如面柳如眉”，是先天的骄傲：“腹有诗书气自华”的浸润，更能使你出类拔萃卓而不群;即便是遇到挫折“行到水穷处”，也要坦然地迎难而上，潇洒地“坐看云起云涌”。这就是乐观，这就是幸福。

拥有乐观的人生态度是幸福的支柱。而幸福是乐观抵达的目的地，要想自己幸福，就要首先具备乐观的精神。

生活是多姿多彩的，关键是看你用什么样的眼光看待它：拥有一个正确的视角，你会发现生活原来如此的美好。让我们像那对夫妇一样，拥有这种生活态度，去发觉美，发觉幸福吧。