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　　妈妈为了培养我在学习和生活上成为一个有计划、有安排的人，就和我鉴定了一份协议：从这个学期开始，每月给我10元零用钱，由我自由支配，让我学会自己理财。

　　第一次拿到10元钱，我就按照妈妈的要求准备了一个笔记本，工工整整地在收入栏中记下10元。一次上音乐课，老师让我们准备一个乐谱本，我拿出自己的零用钱，花1。5元买了一个，回去后赶紧在支出栏中记下用去1。5元，并在结余栏中记下余额。

　　还有一次，上完体育课后，我又累又渴，就想用自己的零用钱买一个冰淇淋，正准备付钱时，我突然想到了再过几天就是三八妇女节了，我还打算给妈妈买份礼物呢，礼物都挑好了，可一买冰淇淋，剩下的钱就不够了，怎么办？买？还是不买？我手里拿着冰淇淋，心里捉摸不定。小朋友，小朋友，冰淇淋都快被你捏化了，你到底买不买呀？原来是卖冰淇淋的阿姨在催我了。我心想：以后吃冰淇淋的机会多的是，可是一年只有一个三八妇女节，我从来没有给妈妈买过礼物，今年一定要买，干脆不买冰淇淋了。阿姨，对不起，我不买了。我说。

　　几天过去了，到了三八妇女节的早晨，我早早地爬了起来，悄悄地把礼物放在妈妈的枕边。妈妈醒来后，看见我送她的礼物，高兴地合不拢嘴，摸摸我的头说孩子，你长大了。

　　通过这一段时间的理财，我不仅了解到父母收入的来之不易，而且懂得了在生活中应该学会节约，不能铺张浪费，更重要的是我体会到了理财过程中的乐趣。

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●国家的收入是每个公民所付出的自己财产的一部分，以确保他所余财产的安全或快乐地享用这些财产。 孟德斯鸠（法）

●要把国家的收入规定得好，就应该兼顾国家和国民两方面的需要。当取之于民时，绝对不应该因为国家想象上的需要而排除国家实际上的需要。 孟德斯鸠（法）

●人们的生产超过自己的消费越多，他们对国家越有益。 魁奈（法）

●天下不患无财，患无人以分之。 《管子牧民》（战国）

●俭则伤事，侈则伤货。 《管子乘马》（战国）

●不务天时则财不生，不务地利则仓廪不盈。 《管子牧民》（战国）

●量入以为出。 《礼记王制》

●蓄积者，天下之大命也。 贾谊（汉）

●善治财者，养其所自来，而收其所有余，故用之不竭，而上下交足也。 司马光（宋）

●因天下之力，以生天下之财；取天下之财，以供天下之费。 王安石（宋）

●富其家者资之国，富其国者资之天下，欲富天下，则资之天地。 王安石（宋）

●善理财者，不加赋而国用足。 王安石（宋）

●用于国有节，取于民有制。 苏轼（宋）

●善于富国者，必先理民之财，而为国理财者次之。 邱濬（明）

●为国者，取之民而藏之官，出之官而散之天下。 邱濬（明）

●夫天下财虽有限，散之则如沙，而机关滞；聚之则成团，而魄力雄。 黄兴（汉）

●财政的支出，应该根据节省的方针。 毛泽东（中）