自由洒脱是李白的个性，奔放豪迈是苏轼的个性，婉约清新是柳永的个性个性源于人的心灵，个性是不矫揉造作，为个性而个性是做作，为个性而模仿不是个性，我们不应为了追求个性而改变自己的本质，那就如同把一座精美的玉塔打磨成毫无棱角的玩物。纯真才是最美丽的个性，就像未经雕琢的璞玉，因为天然的光彩而更加珍贵。

　　兰，没有牡丹艳丽的色彩，也没有桂花浓郁的香气，却自古受人喜爱。一种生深谷，清标压众芳，不以韧为佩，入室自幽香。这是古人对兰的感叹，也道出了它之所以受人喜爱的原因。因为它保留了自己天然的纯真。清和雅便是兰的与众不同。因为它的不混入俗流才有了花之君子的美誉。《孔子家语》有云：芝兰生于深林，不以无人而不芳，幽幽山谷，几许幽兰。它们不羡慕繁华尘世中娇艳的花朵，不为被欣赏而生长，而是为自己的特色而存在，它得到天地间自然的原气，保持生命中那份最原始的、淡淡的纯真，因此它才更具有灵性。

　　如同兰终究是兰一样，人终究是人，人性深处原本就是真实，为什么不保留自己纯真的个性呢？应当像兰一样，还原纯真的自我。人的内心是各不相同的，我们应当保留自己的特色，保留自己的纯真，那才是真正的个性，才不会与别人类同。陶公不为五斗米折腰，保持了真我，因而有了被后人称为晋无文章，唯此一篇的《归去来兮辞》。莫泊桑笔下的玛蒂尔德因为虚荣而迷失自我，才有了十年的辛苦。

　　可见，纯真的个性多么重要。有篇文章曾写过这样一段话：给你一泓清泉，你选择什么方式喝水？用金杯玉盏？用瓷碗泥杯？用双手捧？我看还是用手捧吧，因为生活的本质是水而不是杯子。同样，个性的本质就是真实的自我，而不是外在的装饰。保留那份散发着兰花般幽香的纯真吧！因为有一种个性叫纯真。

有个女孩，她梳着一头长发，长着瓜子脸，漂亮的大眼睛下长着小巧玲珑的鼻子，她笑起来时，嘴角略微向上翘，看起来很可爱！

她有许多爱好，如看书、玩拼图等等。她还很有气质呢！但她有一个最大的特点，那就是额头大！讲到这，你们一定认为很滑稽吧，那可就是大错特错了！她长得可漂亮了，人人都说她很有跳舞的气质！

说到爱看书，她可是名副其实的哦！有一次，她正在看书。忽听一声喊：“大姑娘，帮妈妈把垃圾给扔了吧！”她心不在焉的答应了一声，边看书边往客厅走去。她突然看见桌子上的黑袋，心想:“这不会就是妈妈说的垃圾吧？”她也没多想，随手就拿了起来扔到了楼下！

快要睡觉的时候，妈妈对她说：“乖女儿，妈妈今天给你买了一件衣服，看看合不合身？”妈妈走向客厅，“嗯，放在桌子上的衣服哪去了！乖女儿，你看见桌子上的衣服了吗？”她心中一惊，说：“是一个黑袋子吗？”妈妈说:“是呀！你看见了？”她结结巴巴地说：“我……我把它当垃圾扔掉了！”妈妈听了，摇了摇头，苦笑着说：“唉！我看你是看书看傻了！”

你们知道她是谁吗？让我来告诉你们吧，那就是我，有个性的我！

据记者现场采访交卷考生了解到，今年江苏省的高考作文题目大致如下：俗话说有话则长，无话则短，也有人说有话则短，无话则长，无话的时候也要说出自己的见解。在这个时代，是彰显个性还是提倡创新？以此为题材，写800字作文。

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我们班的李老师是个很有个性的人，也是个“酸”老师。

李老师的脾气很温柔。我们的课堂上每次都会有哈哈大笑的声音，可李老师从来不会批评我们，而是会很亲切地对我们说：“孩子们，安静下来。”这一声“孩子们”让我们感觉老师就像一位和蔼可亲的大姐姐，我们班立马变得鸦雀无声。

李老师不仅脾气温柔，教学方式也很“温柔”。

李老师喜欢让我们自己思考，自己想象，每次都会让我们自己写下来再说。这不，李老师又开始“发号施令”了：“孩子们，老师给你几分钟时间想一想，写一写，过一会儿，我们再一起分享答案。”我们每天都会反复地思考，因为这样，我们班的理解能力有很大的提升。

其实，李老师在课上有时也很严肃的。

“焦少俊，我让你坐在这是让你跟同桌讲话的吗？”

“练宸宇，你写的是什么鬼字？”

看，老师也是很严肃的，每次她一生气就会让我起鸡皮疙瘩。

李老师教会了我们许多道理，用行动和语言教育我们，激励我们。从李老师身上，我懂得了许多道理，她身上的闪光点永远照亮着我们前进的道路。

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个性青春

马金瑜

青春的歌，青春的梦，我们的青春具有不一般的individual character.——题记

都说我们这个年代是垮掉的一代，但他们不知道我们的青春最具色彩，拥有他们没有的激情、个性。

青春的我们，未成年，不喜欢约束，向往自由、无忧无虑永远像个长不大的小孩。有着满身的家长老师定义的缺点却又不愿改正，讨厌老师布置作业，有一点小成就就沾沾自喜，不愿意做家务，想要速成，喜欢捷径，经常顶嘴，拥有强大的好奇心、丰富的想象力，每天幻想着自己的未来多美好、能够拯救世界，梦醒后却发现整个世界都拯救不了自己，经常遭受现实的打击，既无奈又无所谓。

我们虽有满身缺点，却也有亮点。曾和朋友一起骑车去爬山，在一个温暖的冬日，骑着车像蜗牛一样往上爬，再累也坚持，只想着前方是终点，自以为所爬的是主峰，可到达后一看，还有更高的，无奈也无所谓，反正是出来玩的，直到爬完三个山头，然后向着不远的城市大喊，心情顿时舒畅。下山是最爽的，大喊着高速下山，在一拐弯处，想尝试一下高速过弯，发现太危险时已晚，没刹住车漂了起来，幸好我身手敏捷才不致摔倒，因为刺激想再来一遍。一次爬山，青春本色展现出来，我们就是这样不放弃、拥有理想、经常被现实打击却不气馁、乐观、向上，什么困难都默默承受却又表现的无所谓。

青春的我们，有着令人难以理解的思想。一天不知抱怨多少次自己的学校，却不容别人说一句坏话；我们，有些懵懂，分不清是非，有人分不清爱情还是友情，只知道在一起才最好；有人会相信友情，因为可以在一起更久；青春的我们，喜欢追星，不认为是盲目从众，会认为是老一辈思想太陈旧。青春的我们，酷、潮、前卫，每个人都不同。

这就是我们的个性青春，自信、自强、自豪也有些自恋！

　　哗啦花啦！哗啦哗啦……大海是很会做菜的厨师，管你爱不爱吃，它就是日日夜夜不断的煮，细心的吃，它到底在煮什么食物？哇！原来是海鲜大餐，肯定新鲜美味喔！　　哗啦花啦！哗啦哗啦……大海是风趣的说书人，管你爱不爱听，它就是日日夜夜不断的说，细心的听，它到底在说什么故事？哇！原来是孙悟空大闹龙宫，真是精采绝伦啊！　　日升月落，太阳和月亮，总是情意绵绵的，进入大海温暖的怀有；星星是最生动的`仙子，总是在大海好听的催眠曲中，恋恋不舍的，进入香甜的梦乡

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我是这个世界上独一无二的人，我的长相，我的脾性，我的兴趣爱好，我的精神品格，都与众不同。

我的姓名是郑铭均，年龄10岁，身份是三年级学生，我最喜欢体育，因为体育可以玩，可以打篮球，还可以打乒乓球。我的特长是跳，有一年在学校参加了一个比赛获得了第一名。除了学习之外的其它爱好是打游戏。我知道打游戏对学习上没有帮助的，因为玩了游戏会让我的学习下降。

我很暴躁，因为谁把我惹生气了，我会跑过去踢他一脚。我喜欢吃甜食，因为吃甜食让人感觉非常幸福。我喜欢跆拳道，因为这样我就能对付我的朋友。我烦恼的是为什么上课时间很久，下课时间很短啊！

我的优点是打跆拳道很好，缺点是很暴躁，我的愿望是每天不上学，天天在家里玩手机。我想当一位大老板，因为大老板有很多的钱，我还想当一名宇航员，去看看水星、火星、天王星、木星、土星等。