我有一个爱写书法的爸爸，他平常对我很好，我有不会做的题，他都会细心得教我，让我学会。

有一次，我有一个不会的题，我去找爸爸解答，可是爸爸想了半个小时也没想出来，然后明天早晨醒来以后，他就给我解答出来了。

他每天下班回家，都要练一会儿书法字，以前他刚开始练字的时候，虽然写的字很不好看，但是他坚持每天练字，永不放弃，他练啊练啊，他现在写的字已经很好看了。

虽然他写的字现在已经写的很好看了，但是她还是坚持每天练字，他不光在家里练字，每天工作完了，就在办公室里练字，只要他有时间，都会把时间用在练字上，有时候他还去网上查一些关于怎样写书法，怎样写好书法的视屏，每次爸爸看完视频，就比着电脑上写的书法字开始临摹起来，几天过后，爸爸写的书法字大有长进，但我爸爸还是要练，所以我就和妈妈一起为爸爸加油。但现在，我爸爸由于工作太忙了，就不能练字了，但爸爸还是不放弃，每天工作完了，就急忙回家练字，正是他坚持练字，刻苦磨练，永不放弃的精神，现在写的毛笔字比以前写的更好看了，我和妈妈都很喜欢看我爸爸写字。我打爸爸不仅自己练字，而且还报了书法班，哪里有学钢笔字的小孩子，还有小孩子也在那里学毛笔，还有中年人和老年人在那里学习毛笔字，那里学习写毛笔字的人每个人写的毛笔字都很好看，所以我爸爸很佩服，才报的毛笔班。每个星期的星期二，星期四，星期六去，那里有专业的老师教导，所以我爸爸写的毛笔字比以前写的毛笔字更好看了。

在我眼里，他永远都是我的好爸爸，还是一个会写书法，会解答数学题的好爸爸！

我有一个神奇的书包，它的上面有三个按钮，作文 书包。第一个按钮是黄色的，它可以记住我的指纹。这样别人就不会乱翻我的书包了。第二个按钮是红色的，它可以自动把书包打开。第三个按钮是绿色的，它可以自动把书包关上。

书包的右侧有一些分了类的按钮，有课本类、作业本、练习本类和文具及课外用品类。课本类那一排里有语文书、数学书、英语书、音乐书、美术书等按钮。作业本、练习本类那一排里有语文作业本、数学作业本、语文练习本、数学练习本等按钮。文具及课外用品类那一排里有铅笔盒、水彩笔、跳绳等按钮。书包的左侧有一个出口，你想拿什么就按什么的按钮，那个出口便会出现你想要的东西。

另外，我的书包还有防水、自动清洗等功能，等一学期过去了就会马上自动清洗一遍，小学二年级作文《作文 书包》。

打开书包，里面有一个厚厚的卡片，卡片上写着年、月、日、星期及课程表。在我放学没写作业的情况下它可以用悦耳的音符告诉我该写作业了。我在收拾书包后它可以告诉我没带什么东西。而且，我课堂不明白或很难的题它可以打印出来，课下给我解答。在课下我还可以拿它来玩电子游戏。

同学们，你们说我的书包棒不棒？

有一个女孩，她有一头乌黑发亮的秀发，一双大大的眼睛，还有一张可爱的樱桃小嘴。皮肤白白的，有点臭美地自称为“白雪公主”。

虽然个头不大，但她的本领却不少。弹钢琴、画画、打羽毛球、看书都是她的兴趣爱好。

她尤其擅长写书法。7岁那年，她就和书法结下了深厚的友谊。可是，要练好书法谈何容易，曾经有一段时间，她的字写的歪歪扭扭，重心不稳的样子，可她没有气馁，一直坚持了下来。

为了练好书法，她放弃了很多休息和游玩的时间。不过，功夫不负有心人，有付出总有回报，记忆最深的是参加市比赛前的冲刺阶段，她把所有的精力都放到了练习书法上，把每个字，每个笔画都精雕细琢。当她捧回诸暨市铅笔字比赛第一名的荣誉证书的时候，同学们都向她投来了羡慕的眼光，她的心里别提有多开心了。

这个女孩是谁？我就是这个女孩，嘿！

亲爱的迈克小朋友：你好！我叫小超，是中国人。我的家在商贸城郑州，我是小学一年级学生。我现在八岁半了，我有一张圆圆的脸，乌黑的眼睛，耳朵不大也不小，当我笑起来的时候，眼睛弯弯的，好像一个小月牙，说很讨人喜欢。我的爱好是写作和练武术。还非常想当一名科学家或是一名教师。迈克，希望把汉语学好，现在我的家乡很美，有中外驰名的古刹少林寺，还有黄河从的家乡流过，它豪迈，奔放，涛涛巨浪，所向披靡，显示出一种排山倒海的雄伟气魄。李白还曾为此挥笔写下了：君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回的奇伟诗句呢。迈克，请有时间来我的家乡作客，尝尝我们这里味道鲜美，非常有名的黄河大鲤鱼，到那时，给作免费小导游。祝学习进步！

你的朋友

书信是应用最广泛的一种实用文，是人们之间沟通信息、交流经验和思想感情的一种得力工具。一个小学毕业生是应该会写并写好书信的。 写信，要掌握它的格式。一封信由称呼、问候、正文、结尾、署名、日期等几部分组成。称呼在第一行顶格写，根据自，己与收信人的关系，平常怎样称呼，信中就怎样写，如“爷爷”、 “姥姥”、“李老师”、“张阿姨”等，前面也可根据情况加上“亲爱的”、“敬爱的”等表示尊敬的词，后面加冒号，表示有话要说。

问候的话是写信人文明礼貌的表现(如“您好”)，空两格写在第二行，后面加感叹号。接着可根据写信的缘由用一两句话过渡到正文。正文是书信的主体部分，可接着问候语写，也可另起一段。写正文，要开门见山，内容具体，条理清楚，重点突 出，把要说的意思说明白，让人一看就懂。正文的结尾，一般都要写上表示敬意、祝愿或鼓励的话，如“此致、敬礼”等。“此致”写在正文下一行，空两格;“敬礼”另起一行，顶格写，后面用感叹号。

署名要写在正文的右下方，为了表示尊敬，可在自 己的名字前写上与收信人的关系，如“学生王小刚”。日期就是写信的日子，最好写全年、月、日，写在署名下面或后面。写信一定要注意:说话要得体。 写信，必须写好信封才能寄到收信人手中。信封左上方写明收信人的邮政编码和详细地址;中间用稍大的字写清收信人姓名，位置要居中，醒目;右下方写明寄信人的详细地址和姓名、邮政编码，以便万一寄不到时退回本人。还要注意信封、内文字要工整，免得寄不到、看不慷。

我有一个漂亮的小太阳书包

。它有黄色、红色、还有蓝色，上面还有一幅有趣的图：上面是小山羊在开车，小白兔手里拿着一根萝卜在逗小山羊；小山羊很想吃那根萝卜，但是它想：我正在开车，如果我去吃萝卜，就会出车祸，所以我要集中注意力开好车，然后再吃萝卜。

我要像我的小书包一样，肚子里都是书，做个博学多才的人！

这只书包装着家人对我的关爱。我爱我的小书包！

书包的正面画着一只可爱的小熊，它抱着一个篮球准备去投篮。小熊的旁边有一只可爱的小企鹅，它摇摇摆摆的，好像要从书包上走下来和我一起玩游戏呢！

书包的正面画着一只可爱的米老鼠：眼睛黑黑的，鼻子大大的，嘴巴小小的，一双胖胖的小手握在-前，像在对我鞠躬问好，又像在说：好好学习，加油啊！