他大学毕业后被招聘到一家大型家电公司做销售工作。刚踏上社会，他有一股拼劲，而且对销售工作很感兴趣，所以用足了心思，业绩一直不错。美中不足的是，他和主管的关系总是难以协调，终于有一天，因为一件无足轻重博彩通的小事，他和主管吵了起来，一怒之下，他向老总递交了辞呈。
老总对他的印象一直不错，就说：我同意你辞职，请你把手里的业务清理一下交给我。
不一会，他交给老总四份文件。第一份是他本月内需要结算的经济往来的清单；第二份是他已经建立良好合作关系的单位名录，上面有每位老板的家庭地址和电话，甚至包括每位老板的个人喜好；第三份是他正在争取的客户名单，上面列举了这些单位相关人员的籍贯和简历，如谁当过兵，谁下过乡，谁离过婚等；第四份是正要拓展地区的详细计划，包括非常细致的公关步骤。
面对他的临行交待,老总作出了批复：他留下，并升任主管，那位主管则被降职，并调离这个部门。
当那位主管向老总讨说法时，老总说：你和他这样的人才处不好关系，本身就是失职。
一身将军袍，驰骋沙场，替父从军，孝可泣。花木兰，是一个魏宋之普通女子。木兰之父昔为一军，故少则以木兰为男来养。余时间，木兰又好观父之旧书。时以柔然族扰，孝文帝制户出一男子上场。以父老太大矣，家之弟少，故决替父从军。其父以为一介女流之辈，岂比之上男子？然而非也，其-无数，英勇善战，全然看不出是女子也。
木兰之精神岂是我等能堪比也？今人皆不能去尽孝，惭兮惭兮，古人云百善孝为先何今人都做不到？非也！今者庶几其子能陪在其左右！何其孤之！
今之小儿，以小鸡毛蒜皮之事皆得与父母争得天翻地覆，其子之生兮！何苦？
汝可知，其有何其悲也！君忘其谓君恩？
黄香之事君知否？忘耶？兮，君不愧乎？吾能知也，汝难到不知乎？非也！花木兰能为也，何不能？我等皆人也，何有如此之大差别也？嗟乎！嗟乎！
今又得新兮，勿蹈其失也！此为君自好兮！愿君知我之一片丹心！
唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。
？？问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。
昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。
阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。
嗟乎，愿天下之亲皆得福！亦幸木兰之孝神，能博者传。愿天下不与父母团聚之子能与父母团聚！
四年级:徐梦佳
作文网专稿 未经允许不得转载
作文网专稿 未经允许不得转载
敬爱的父亲：
您好！
作为您的女儿，在您生日即将来临之际，我提出辞去我在家中的两个职务：美食家和数学研究生。
说道美食家，我很惭愧。每次品尝您做的菜时，我总是评头论足，而且提出的几乎全是批评。记得有一次，您把一盘热腾腾的醋溜白菜放到我面前，我一边吃，一边说：这白菜好是好，只是汤稠了些。现在回想起来，我第一次给您煎的那个荷包蛋，那么咸，您也没说什么。而我您的菜稍微咸了点我就批评您。现在我明白了，那些私房菜都蕴藏着您对我的爱，所以我不再当美食家了。
我还想辞去数学研究生的称号。您曾经夸我是数学研究生，因为我有一段时间数学考试都很棒。可现在我成了名副其实的数学研究生了在做数学题时，一遇到稍难的题目，我就大喊：爸爸，这题不会做！快来救救我！等您来了，往试卷上一瞧，空白处没有半点演算的痕迹。每次袋您解说完毕，我都恍然大悟，原来这题这么简单。您告诉我，遇到难题自己先算一算，算不出，再叫您。我却把您的话当成耳旁风，每次都摆出研究生的派头，懒得动笔，从而使我的数学成绩一降再降。所以我提出辞职，做个名副其实的小学生。
爸爸您很快就要40岁生日了，这封真诚的辞职信，是女儿给您的生日礼物。您同意我辞职吗？
祝爸爸
生日快乐！
女儿：周益
7月23日
四年级:周益
1.比喻
化平淡为生动;化深奥为浅显;化抽象为具体;化冗长为简洁。
2.借代
使形象突出，特点鲜明，引人联想，具体生动。
3.比拟
色彩鲜明，描绘形象，启人想象。
4.夸张
态度鲜明，引起共鸣;揭示本质，给人启示;烘托气氛，增强感染力;增强联想，创造气氛。
5.对偶
句式整齐，节奏鲜明;便于吟诵，易于记忆;表意凝炼，抒情酣畅。
6.排比
前后联结，结构紧凑;文意通，语气强劲;说理透辟，条分缕析;节奏鲜明，抒情淋漓尽致。
7.设问
引人注意，启发思考。
8.反问
语气强烈，加重语势，激发读者的感情，给读者造成深刻的印象。
9.反复
突出思想，强调感情，分清层次，加强节奏感，增强旋律美。
10.衬托
突现正面或反面事物，表达强烈的思想感情，深化文章的中心思想。
11.对比
总的说来，能使语言色彩鲜明。
具体地说：两物对比揭示好同坏，善同恶，美同丑的对立，使人们在比较中得到鉴别。一物对比揭示事物的对立面，反映事物内部既矛盾又统一的辩证关系，使人们全面地看问题。
12.双关
使语言幽默，饶有风趣。使表达含蓄曲折，生动活泼，增强文章的表现力。
13.顶真
总的说来，环环紧扣，引人入胜。
具体地说：议事说理，准确、谨严、周密。抒情写意，格调清新。状物叙事，条理清晰。
14.反语
表示人与人之间的亲昵感情;
揭露批判，辛辣讽刺，幽默有趣，使文章富有战斗性。
1.比喻
化平淡为生动；化深奥为浅显；化抽象为具体；化冗长为简洁。
2.借代
使形象突出，特点鲜明，引人联想，具体生动。
3.比拟
色彩鲜明，描绘形象，启人想象。
4.夸张
态度鲜明，引起共鸣；揭示本质，给人启示；烘托气氛，增强感染力；增强联想，创造气氛。
5.对偶
句式整齐，节奏鲜明；便于吟诵，易于记忆；表意凝炼，抒情酣畅。
6.排比
前后联结，结构紧凑；文意通，语气强劲；说理透辟，条分缕析；节奏鲜明，抒情淋漓尽致。
7.设问
引人注意，启发思考。
8.反问
语气强烈，加重语势，激发读者的感情，给读者造成深刻的印象。
9.反复
突出思想，强调感情，分清层次，加强节奏感，增强旋律美。
10.衬托
突现正面或反面事物，表达强烈的思想感情，深化文章的中心思想。
11.对比
总的说来，能使语言色彩鲜明。
具体地说：两物对比——揭示好同坏，善同恶，美同丑的对立，使人们在比较中得到鉴别。一物对比——揭示事物的对立面，反映事物内部既矛盾又统一的辩证关系，使人们全面地看问题。
12.双关
使语言幽默，饶有风趣。使表达含蓄曲折，生动活泼，增强文章的表现力。
13.顶真
总的说来，环环紧扣，引人入胜。
具体地说：议事说理，准确、谨严、周密。抒情写意，格调清新。状物叙事，条理清晰。
14.反语
表示人与人之间的亲昵感情；
揭露批判，辛辣讽刺，幽默有趣，使文章富有战斗性。
有人喜欢在亮丽的舞台上翩翩起舞；有人喜欢在一望无际的大草原上自由嬉戏；也有人喜欢在幽静的小房间里品读诗歌、写着字儿；而我们班的姚佳成却喜欢为我们这个四（1）班大集体无声地做出诺大的奉献！
当你来到我们班，见到姚佳成时，你有可能会认为姚佳成是一个四肢发达、头脑简单的傻子。而当你与姚佳成相识多天之后，你又会认为姚佳成是一个有骨气的男子汉。不错，姚佳成虽然是一个傻子，但他在我的心中，我的脑海里是一位有着与雷锋叔叔一模一样的傻子精神的人，他是一个热情似火的男子汉，我们四（1）班的地每天都是干干净净的，那是他扫的、拖的；玻璃晶莹透亮，那是他擦的。如果你想知道一些关于他的傻子精神的事的话，就让我来给你们讲讲吧！
有一次中午，我们在教室外玩游戏，当我们满头大汗地走进教室拿起水杯，直冲饮水机时，我们傻眼了，水桶里没水了，我们个个嘴巴冒烟，玩的都抬布动水桶了，这时，姚佳成大步向饮水机走来，他大喝一声：让我来！只见他用手握紧了水桶，又用另一只手托起水桶的下端，又喝的一声，那水桶就犹如一根杠铃被大力士姚佳成给双手举了起来，他的脸红通通的，啪的一声，那沉重的水桶，就被姚佳成给装入了饮水机里，他的力气让我佩服的五体投地，我在心里想姚佳成啊，你的身板可真好呀！你的力气可真大呀！你是我的偶像呀！姚佳成你默默无闻的为我们服务，从没要求过回报，你那崇高的傻子精神，值得我们永久的学习！
姚佳成，你那种为人奉献的傻子精神令我向往，你对四（1）班大集体的热情，似火一样燃烤了四（1）班的上空！
四年级:方杨
作文网专稿 未经允许不得转载
尊敬的长辈、来宾，亲爱的哥哥姐姐、弟弟妹妹；
大家晚上好！
今天是令我盼望已久的一天，因为今天是我的十岁生日，是我真正成为少年，不再是那爱哭、爱闹小脾气的女孩。我要感谢我的爸爸和妈妈，感谢你们养育我，教育我，让我懂得了做人的道理。我会天天向上，从小发奋图强，长大为你们添彩增光。我还要感谢我从远方赶来的外公，即使外婆没有来，但是她也在默默的祝我生日快乐！感谢在座每一位亲人们来参加我的生日paty，希望你们；吃得开心、玩的开心。
谢谢大家！
三年级:佳怡公主
辞职
A对B说：我要离开这个公司。我恨这个公司！B建议道：我举双手赞成你报复！！破公司一定要给它点颜色看看。不过你现在离开，还不是最好的时机。A问：为什么？B说：如果你现在走，公司的损失并不大。你应该趁着在公司的机会，拼命去为自己拉一些客户，成为公司独挡一面的人物，然后带着这些客户突然离开公司，公司才会受到重大损失，非常被动。A觉得B说的非常在理。于是努力工作，事遂所愿，半年多的努力工作后，他有了许多的忠实客户。再见面时B问A：现在是时机了，要跳赶快行动哦！A淡然笑道：老总跟我长谈过，准备升我做总经理助理，我暂时没有离开的打算了。
温馨提示：其实这也正是B的初衷。一个人的工作，永远只是为自己的简历。只有付出大于得到，让老板真正看到你的能力大于位置，才会给你更多的机会替他创造更多利润。